Enseñanza de programación

[Instru]

Iniciado por manotipo

mmm nop... Te equivocas.. conio.h tambien lo puedes usar en el Dev-C++ en lo personal nunca he usado el turbo porque como tu dices ya es obsoleto y perdi interes en usarlo .. pero he usado el dev y ahi podes usar el conio.h

salu2

Pero como te dice Eternal Idol, es un solo un port de una parte de conio. en realidad es una pqueña parte. Intenta usar clrsrc o gotoxy y veras que no funcionan.

Saludos

[DXman]

Iniciado por Developer9

que sería de mi sin los diagramas de flujo... aprendí a cambiar un foco, a hacer gelatina... se aprenden muchas cosas

En mis cursos los alumnos me han enseñado a hacer una casa, a bañarse, a alimentar a los hijos, a inyectarse solos....

Por otra parte al diagramar se enseñan a diseñar, con lo cual ganan varias habilidades al solucionar problemas. En lo personal ocupo más pseudocódigo que diagramas de flujo, pero en mucho son similares.

[DXman]

Iniciado por _Lucifer_

Bueno, no creo que por ahora me dedique a hacer una aplicacion como esa, pero la idea no es mala. Sin embargo ando en busqueda de opiniones acerca de una metodologia para la enseñanza, herramientas y cualquier aporte que pueda recibir de todos quienes lean este post.


Creo que todos los que han publicado este post estan de acuerdo con esa idea, definitivamente la mejor manera de comenzar en haciendo pensar a la gente o al menos dandoles algo para que pienses, ya que la decision de hacerlo o no es de ellos, no mia.

¿Alguien tiene ideas acerca de como abordar el tema de la resolucin de problemas?

Yo normalmente cuando alguien me pregunta acerca de esto les respondo "No hay reglas para resolver problemas, pero si hay herramientas y algunos consejos que te ayudan a visualizar las soluciones"

1.- Entender el problema: Que es lo que se quiere resolver
2.- Ver las limitaciones: En caso de que existan , ¿que se puede usar? ¿que no se puede usar?
3.- Los requerimientos: ¿Con que condiciones debe cumplir el programa?


Fijense que hasta este punto todo es bastante general y cabe destacar que no es nada formal lo que acabo de publicar, tan solo unos consejos que normalmente doy a mis alumnos cuando preguntan. Creo que de todo esto podria salir una guia o un manual con la recopilacion de todas estas ideas.

Si llego a hacer ese manual para mis alumnos lo publicare en alguna web y posteare el link para que los interesados en el tema le echen un ojo.

Saludos

En algunas clases de postgrado, para evitar las lagunas existentes entre alumnos que vienen con distintas formaciones, se establecen algunos modelos generales de solución: ordenamientos, búsquedas, almacenamiento, comunicación con periféricos, etc.

Después de eso se analiza la complejidad computacional de los algoritmos y calculando las funciones temporales.

Sin embargo en otros planes de estudio lo que han hecho es ocupar Java o VBasic como primer lenguaje y lo que se hace es que después de cada algoritmo se hace la implementación en el lenguaje y de esta manera se va enseñando el lenguaje y la programación en un curso. Esto ha servido principalmente con jóvenes, que traen pocos vicios de programación.