Cita: Mi duda es si esta relación está bien planteada o si por el contrario la relación entre evaluaciones y preguntas debería ser de N:N
Me queda claro que una evaluación puede tener muchas preguntas, pero no se si una pregunta puede estar en muchas evaluaciones.
Bueno, esa es la pregunta clave.
Si una pregunta puede estar en diferentes examenes, es N:N.
Ahora bien, si esto es un ejercicio de facultad, un consejo sabio: Atenete a lo que dice la consigna.
Nunca agregues nada que no aparezca expresamente en la consigna, a menos que puntualmente te digan que podés hacerlo justificando su adición.
No lo agregues por más razonable que te parezca, porque la idea de la irracionalidad en las consignas es determinar tu capacidad de interpretar estrictamente lo que está planteado sin deformar el modelo para adaptarlo a uno preconcebido.