Concurso: ¿Cómo le enseñarías a alguien a realizar una página web?

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Como me acabo de enterar del concurso y no creo que tenga tiempo para presentar algo decente, al menos quiero contribuir con mi modesta opinión, después de leer las dudas y preguntas, y compartir las ideas que me plantearía como punto de partida, por si os animan a participar u os sirven para dar el primer paso:

Primero de todo, decide A QUIÉN QUIERES DIRIGIR EL MANUAL:

Grupo A: PÚBLICO EN GENERAL (según cvander, "piensa en cómo le explicarías a un filósofo, matemático, pintor, etc. la forma de publicar sus ideas online").

Grupo B: DISEÑADORES WEB o personas que están aprendiendo a serlo y quieren dar sus primeros pasos en la dirección correcta, teniendo en cuenta el futuro de la web y la experiencia del usuario.

Como no me quiero enrollar y yo tiraría por el Grupo B, me voy a centrar en él y os digo las cuatro cosas que tengo claras sobre cómo lo haría en ese caso (de las que seguramente algunas también servirán para los que decidan dirigirse al otro tipo de usuarios menos técnicos).

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1) BÁSATE DESDE EL PRINCIPIO EN LOS ESTÁNDARES WEB, (XHTML y CSS y NO USAR TABLAS para maquetar), porque es el futuro próximo (en realidad, ya es el presente) y porque, cuando los navegadores sigan de verdad esos estándares, millones de páginas que no los cumplan pueden llegar incluso a no poder verse. Además, las actualizaciones son mucho más sencillas y las páginas se cargan más rápido.

-> ¿Por qué?

1a) Porque (en confianza...) no creo que el jurado te dé el primer premio si, a estas alturas de la película, enseñas a maquetar con HTML 4.01 y tablas, que están llamados a desaparecer. Y si te lo diera a pesar de eso, sería porque tienes un talento excepcional que sería una pena haber desperdiciado para que al final tu tutorial tuviera los días contados. De buenos tutoriales antiguos están los servidores llenos, incluso en español...

1b) Porque requiere menos esfuerzo aprender directamente XHTML (que tiene pocas diferencias con el HTML: todo en minúsculas, cerrar todas las etiquetas y poco más...) que cogerle el rollo al HTML para enseguida (inevitablemente) tener que actualizarse a XHTML y tomarse un nuevo trabajo para asimilar que hay que "olvidar" ciertas etiquetas porque pronto serán obsoletas, además de las otras diferencias que hay entre los dos lenguajes. ¡Vaya lío para nada!

1c) Por la misma razón aconsejo enseñar desde el principio a definir la presentación con CSS (hojas de estilo, y si son externas, mejor, ya que se cargan una vez y sirven para todo el sitio web), porque si explicas, por ejemplo, que hasta ahora las características del texto se podían especificar en el mismo documento HTML con la etiqueta <FONT...> para luego decir que a partir de ahora eso no se debe hacer nunca, no haces más que confundir. Ahorremos a los demás lo que nosotros hemos tenido que pasar... Total, aunque todavía los navegadores lo interpreten correctamente, en poco tiempo usar esas etiquetas motivará tener que rediseñar webs enteras.

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2) PIENSA EN CÓMO TE HUBIERA GUSTADO QUE TE EXPLICARAN LAS COSAS CUANDO NO SABÍAS NADA DE NADA.

Todos tendemos a olvidar lo que nos costó entender las primeras cosas cuando estábamos aprendiendo algo que era totalmente nuevo para nosotros, sólo porque quien nos las enseñaba hablaba un lenguaje que nos hacía sentir "tontos" (sobre todo porque pensábamos que los demás sí sabían de qué hablaba y que éramos los únicos que no se estaban enterando de nada y no nos atrevíamos a preguntar). Al final, cogíamos la idea y, después de preguntarnos porqué no nos lo habían explicado "así de fácil" desde el principio, seguíamos construyendo nuestros conocimientos sobre el tema en cuestión.

El caso es que, cuando ya entendemos de algo e intentamos enseñar a otros que parten de cero, caemos sin querer en lo mismo: hablamos como si los que nos escuchan tuvieran unos conocimientos que nosotros damos por hechos (y los hacemos sentirse tan tontos como nosotros en su día).

Pues vuelvo al titular de arriba: NO DES POR HECHO NADA. ACUÉRDATE DE TÍ MISMO CUANDO ESTABAS "PEZ" EN LA MATERIA Y EXPLÍCALO COMO CUANDO TÚ CONSEGUISTE ENTENDERLO.

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Y aquí lo voy a dejar, porque pretendía ser breve y si con dos ideas me ocupa esto, no te digo ya si llego a las cuatro que decía...

(La verdad es que he dicho todo lo que tenía en la cabeza)

Espero que ayude a alguien, porque nos ayudará a todos.

Un saludo y suerte a todos los participantes ("desde" la envidia, sana, eso sí)

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P.D.: Sólo por rascar: ¿qué tal un premio al mejor post en el hilo "Concurso: ¿Cómo le enseñarías a alguien...?"?
No he dicho nada... Es broma... no se vaya a reclamar un 2º y 3er premios a los mejores posts, jajaja!!!